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新年伊始，一场突发的新冠肺炎疫情打乱了全国人民的节奏，在这场没有硝烟的战争中，各级部门各行各业都充分行动起来，特别是各级党员干部、医生护士、解放军指战员闻令而动，坚守一线，救死扶伤，誓死不退，甚至献出自己的生命，这些抗疫英雄的名字必将写入历史的丰碑。子规半夜仍啼血，不信东风唤不回，我们相信，有党中央的坚强领导统揽全局，有全国人民的众志成城守望相助，肯定能够取得抗疫斗争的最终伟大胜利。
面对突如其来的疫情，青少年宫幼儿园一方面按照上级领导做好防疫工作开展好家园互动空中课堂，一方面利用老师们不上班这个特殊时期开展了“网上读书会”精品阅读活动。因为没有质量或低质量的学前教育，是愧对幼儿和家长的，而提升幼儿园教育质量的核心和关键在教师。基于这样的认识，我们先后在几百篇文章中给老师们精选了3大类20余篇专业文章，分别为师德建设方面的、游戏实践方面的和课程建设方面的，每天转发一篇让所有教职工认真学习。
其中，朱永新老师的《好老师是生命的英雄》告诉我们一个好老师要不断提升专业能力，要具有仁爱之心。《好老师的三重境界》让老师们知道了一个好老师要乐教、懂教、善教。国家总督学陶西平教授的《幼儿教师该怎样加强自身修养》通过一个个通俗易懂的小故事使我们掌握了幼儿园老师加强自身修养的十个原则。顾明远教授的《幼儿园要办成“爱心园”》指出怎样才能成为有爱心、细心、耐心的幼儿园老师。丁海东教授的《游戏精神是学前教育的灵魂》和《户外游戏让童年诗意地栖居在大地上》更加坚定了我们“无游戏不教学，无游戏不活动，无游戏不童年”的信念。虞永平教授关于课程建设的系列论述使我们懂得了游戏精神需要体现到幼儿园一日生活的方方面面，幼儿园的教学方案必须是孩子的行动方案，教学过程必须是儿童化、游戏化、情境化、生活化、过程化的，必须是实际感知、亲身体验和动手操作的。
在学习的过程中，老师们积极的讨论思考，就学习的每一篇文章结都合自己的实际工作进行反思，寻找差距，发现问题，很多老师都写了感想体会，结合了自己的工作谈了很多的想法和思路，对未来工作有了更加清晰明确的认识和定位。同时要求老师们把学习过文章下载留存，当工作中有疑惑、有困难、犹疑彷徨时可以找出来再读一下，也许会带来一丝光明和力量。虽然还没有开学，但我们通过“网上读书会”使老师们开阔了眼界，提升了能力，增强了本领，进一步激发了大家内在的潜力和动力，奋勇向前，厚积薄发，以梦为马，不负韶华，为新学期的工作积蓄了驰而不息的磅礴力量。
